Экологическая сценка "Берегите Природу"

На сцене глобус, к нему подходят люди в черных одеждах и кидают на него мусор (песок, уголь, бумаги, опилки), пшикают из баллончиков. В это время в толпе учащиеся начинают кашлять, чихать, задыхаться, одновременно продвигаясь к сцене.

СТРОЯТСЯ ЗА ГЛОБУСОМ

Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!

Столкнулись с большой мы проблемой на свете.

С проблемой пожаров, с проблемой беды. Планета молит: «Помоги!»

Все участники поднимают – ПОМОГИ – по буквам

Взгляни на глобус – шар земной. Ведь он вздыхает, как живой. И шепчут нам материки: «Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса. Роса на травах, как слеза. Остановил олень свой бег: «Будь Человеком, человек! В тебя мы верим – не солги, Ты береги нас, береги!»

Журчит глубокая река

Свои, лаская берега

И слышу голос я реки:

- Меня храни и береги!

И птиц и рыб, я слышу всех

Тебя мы просим Человек

Ты обещай нам и не лги

Как старший брат нас – БЕРЕГИ.

Я обнимаю глобус – шар земной, Такой знакомый и родной. И что-то сделалось со мной

Я вдруг шепнула, не солгу.

Тебя – Земля я СБЕРЕГУ.

Изменения в природе

Происходят год от года.

С виду все нормально, вроде,

Даже если непогода.

Только присмотритесь лучше:

Гибнут травы, гибнет лес!

А назвать как это можно?

Идет «ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС!»

Мы обращаемся к Вам - Люди! Дымят заводы, гибнет старый лес! Без леса жизни на Земле не будет! Да будет проклят, люди, ваш "прогресс"!

Все учащиеся уходят, под музыку выходят старшие школьники и исполняют танец.

СЦЕНКА

1 турист: Сегодня мы пришли гулять.

Благо лес – рукой подать!

Закупили все подряд:

Пищу, спички, лимонад.

2 турист: Свежий воздух возбудит

Наш здоровый аппетит!

А пакеты, банки, склянки…

Лес большой, он все вместит!

Лес, он что, ничей?

3 турист: Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают:

Жги и лей, руби и бей!

Урны нет, неси в кусты!

Мы с природою на «ты»!

1 турист: Банки в землю закопаем,

Мусор птицам разбросаем!

В речку скинем все бутылки –

В море пусть плывут посылки.

2 турист: Мы цари! Молчи, Природа!

Все здесь наше – лес и воды!

3 турист: Мы в лесу костер зажгли, посидели и пошли

А огонь не затушили. Сам погаснет – мы решили.

Все туристы встают и уходят. Костёр разгорется. Звучит тревожная музыка и звуки пожара в лесу. Появляются учащиеся и исполняют танец ОГНЯ.

1: Ветром пламя разметало, И вокруг, как в печке стало.

2: До небес огонь поднялся И за всеми вслед погнался.

Выходят старшие : Гибнет лес. Пропали звери –

Всех несчастий не измерить.

3: Турист, костер не оставляй! Нам дом лесной наш очень жаль. Нам жаль траву, деревья жаль… Какая ж в жизни сей мораль?

Хором: турист, костра не оставляй!

4: Не оставляйте горящих костров – Останется лес и цел и здоров. Все уходят со сцены.

Берегите Землю! Берегите! Жаворонка в голубом зените , Бабочку на стебле повилики, На тропинке солнечные блики, На камнях играющего краба, Над пустыней тень от баобаба, Ястреба, парящего над полем, Ясный месяц над речным покоем, Ласточку, мелькающую в жите Берегите Землю, берегите!

Щади зверей и птиц, Деревья и кусты.

Ведь это все слова, Что царь природы ты.

Ты только часть ее, зависимая часть:

Что без нее и мощь твоя, и власть?

Но дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся один.

Чтобы лес был всегда вместе с нами, Человек, ты в себя посмотри! Свят закон, что придуман отцами, - Срубишь дерево - три посади!

Эту истину знают все с рожденья

И ее я ни от кого не утаю:

«Кто не любит родную природу,

Тот не любит Отчизну свою!»

Наша планета – Земля-

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

Мы - юные Защитники Природы! Клянемся мир беречь и защищать! Мы клятву эту пронесем сквозь годы! Любовь и Верность - вот наша Печать.

ПЕРЕСТРОЕНИЕ В КЛИН

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ (на мотив «Бременских музыкантов)

Ничего на свете лучше нету, Чем спасти от гибели планету. Будет лес любимый свеж и зелен, Эту радость мы с тобой разделим / 2 раза.

Береги ты всё живое рядом И на всё смотри хозяйским взглядом Знают даже маленькие дети- Должен быть порядок на планете / 2 раза.

Пусть вода в реке быстрей струится Пусть всегда поют над нами птицы. И природе мы с тобой поможем Эту радость мы с тобой умножим / 2 раза. ТАНЕЦ

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

5 877 189 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Другое
• Рабочие программы

• 24.09.2017
• 685
• 1

• Другое
• Научные работы

• 24.09.2017
• 601
• 0

• Другое
• Научные работы

• 24.09.2017
• 1569
• 0

• Другое
• Статьи

• 24.09.2017
• 656
• 0

• Другое
• Другие методич. материалы

• 24.09.2017
• 795
• 0

• Другое
• Конспекты

• 24.09.2017
• 424
• 0

• Другое
• Презентации

• 24.09.2017
• 421
• 0

• Другое
• Статьи

• 24.09.2017
• 342
• 0

• Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
• Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
• Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
• Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 24.09.2017 13114
• DOCX 21.7 кбайт
• 100 скачиваний
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Лексау Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 7 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 46099
• Всего материалов: 15

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

«Внимательный ребенок – 10 веселых игр для развития детей от 5 лет»

«Особенности общения с ребенком с УО»

«Организация исследовательской деятельности школьников»

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.