Открытое занятие с элементами сказкотерапии с детьми старшей группы "Сказка про домик, в котором никто не хотел жить"
Ведущий: Жил – был в детском саду домик, красивый, уютный, новый, просторный и долго жил один, никто из игрушек не хотел в домик этот поселиться, а почему, мы сейчас и узнаем. И вот надоело домику одному жить, решил он объявление дать, вот такое (показывает), а вот и первый жилец пожаловал.
Свинья:
Какой прелестный домик Будет у меня, И в нем одно отлично Буду жить я. (Свинья)
Домик:
Ты что собираешься во мне жить? Фу, какая! Будешь во мне спать и вещи мои брать? А мне что за это дашь?
Свинья:
Жадину я ни о чем не попрошу, В гости я к жадине не пойду. Не выйдет из жадины друга хорошего, Даже приятелем не назовешь его.
Ведущий:
Кто держит конфетку свою в кулаке, Чтоб съесть ее тайно от всех в уголке, Имя тому подходящее дадено, Даже не имя, а прозвище «Жадина»!
Домик: Ну и жадина, а вам – то что.
Божья коровка:
Здравствуй, Домик, как живешь? Ты меня в жильцы возьмешь? Объявленье я прочла И скорей к тебе пришла. Жить пусти меня к себе. Стану другом я тебе!
Домик:
Это что ж это такое? Ну, никак мне нет покоя! Ох, сейчас я разозлюсь И с тобою подерусь. Ишь, какая попрошайка! Брысь подальше и быстрее, А не то кнутом огрею. Да еще поколочу, Если очень захочу.
Божья коровка: Грубиян! (Обиженно уходит)
Ведущий:
Обижен домик на весь свет. Не прыгает, не скачет, И никаких сомнений нет, Что он сейчас заплачет.
Мяч:
Я, веселый, звонкий мяч Покачусь сейчас я вскачь…
Домик: (плачет) А – а …
Мяч:
Что ты плачешь, ревушка? Ревушка – коровушка? На тебе от сырости Плесень может вырасти.
Домик: Не надо плесени, мне и так грустно.
Мяч:
Домик, дружище, грустишь? Ну что же Берусь тебе я сейчас же помочь. На меня скорее взгляни И грусть ненужную гони. Я веселый, звонкий мяч Поселюсь в тебе сейчас!
Домик (грустно): Наверное, мы с тобой не уживемся, уж больно ты веселый. (Вздыхает).
Мяч:
Ну, как знаешь. (Уходит) Я веселый…
Ведущий: Дождик веселый Стучится в окошко. Грустно вздыхает Мышка – крошка. В домик стучится, На платьице грязь, Хочется мышке В домик попасть.
Мышка:
Мышка, я! Пусти меня. Много места не займу. На кроватке посижу, Тебе сказку расскажу.
Домик (со страхом):
Прошу вас, не надо Стучать по окошку. Вы можете в зубы попасть Страшной кошке. Она притаилась На нашей площадке. И всех, кто стучит Хватает за пятки. Ох, ужас!
Мышка: Ох, как страшно! Откройте дверь, я боюсь!
Домик: Не могу, я сам боюсь!
Мышка: Такой большой, и трус! (Убегает).
Все игрушки собираются на полянке, делятся впечатлениями. Ведущий каждый раз вешает лица – эмоции на домик – грусть, жадность, трусость, грубость).
Ведущий:
Плохое настроение у Домика с утра, И потому у Домика не ладятся дела. Но тут на все это безобразие Солнышко обратило внимание.
(Солнышко подходит к игрушкам).
Солнышко: Не обижайтесь на Домик, он в беде. Принцесса Плохое настроение заколдовала его. Вы ему сможете помочь, если победите Страх, Грубость, Жадность, Грусть.
(Подходит к Домику).
Как только улыбнешься ты, Друзья к тебе вернутся, Распустятся вокруг цветы, Не надо, Домик, дуться!
Ведущий: Проблема! Уважаемые игрушки! Что надо сделать, чтобы победить:
- Грусть? (идеи детей: рассмешить, прочитать веселые стихи, рассказать анекдот, спеть веселую песенку);
- Грубость? (игра «Добрые слова»);
- Трусость? (мерцающий огонек);
- Жадность?
Игрушки вручают домику подарки:
Прими наш милый домик От нас сегодня дар Прекрасный – распрекрасный Большой воздушный шар!
Еще вот этот синий Цветочек полевой. Украсит он окошко И будет жить с тобой.
А от меня подушечку Пуховую возьми И на кроватку мягкую С периной положи.
Большой и добрый самовар Поставлю я к столу. Ты собирай друзей на чай, Я новых позову.
А от меня скорей возьми Волшебный колокольчик. В него погромче позвони, Зови друзей побольше.
На домике лица поменялись на положительные.
Ведущий:
И улыбнулся Домик вдруг, Друзья к нему вернулись. И все, все, все, кто был вокруг Друг другу улыбнулись.
Солнышко:
Знают мышка и собака, Дружба – вот богатство наше. Дружбу надо нам беречь, Не давать ей праздно течь.
Все дети усаживают игрушки около домика, становятся в круг и берутся за руки.
1-й ребенок:
Вместе за руки возьмемся, В круг веселый соберемся. Мы не будем огорчаться, Что уже пора прощаться.
2-й ребенок:
Мы ссорились, мирились И спорили порой, И очень подружились За нашею игрой.
3-й ребенок:
Сказку рассказали, Кончается игра, Но дружба не кончается. Ура! Ура! Ура!