Презентация "Опасно ли быть неряхой"

Коррекционно-практическое занятие « Опасно ли быть неряхой?» Трифонова Наталия Степановна учитель ГБОУ СО «Школа-интернат АОП г. Маркса».

. Коррекционно-практическое занятие. Опасно ли быть неряхой?

Раздел: «Охрана здоровья». Тема: «Опасно ли быть неряхой?» Цели: Дидактическая: научить ребенка быть здоровым душой и телом, формировать знания здорового образа жизни, знать предметы личной гигиены. Коррекционная: формировать умения правильно мыть руки, привычки, навыки здорового образа жизни, правильно пользоваться предметами личной гигиены. Воспитательная: воспитывать аккуратность и опрятность.

Кого называют неряхой? Того кто грязный, не умывается. Того кто лохматый, не причесывается. Того, кто ходит в грязной одежде. Кто ходит в мятой и рваной одежде без пуговиц. Кто носит грязную обувь и не завязывает шнурки. Кто пишет грязно в тетрадях и не бережет книги, учебники, одежду. Кто неаккуратно выполняет поручения взрослых.

Опасно ли быть неряхой?

Сказка о микробах Что помогает нам победить микробов?

От простой воды и мыла у микробов тают силы!

Что было бы если… ?

Сильно намочите руки. Пользуйтесь мылом. Намыливайте руки с обеих сторон. Намыливайте руки между пальцев. Полощите руки чистой водой. Вытирайте руки насухо чистым полотенцем. Полотенце расправить и положить на одну руку; тщательно вытирать полотенцем каждым палец второй руки. Тоже повторить с первой рукой. Последовательность мытья рук

Подведем итог Почаще мойте руки с мылом. Утром и вечером чистите зубы. Не ленитесь мыть ноги перед сном. Вовремя постригайте ногти. Никогда не грызите ногти. Умейте пользоваться носовым платком. Содержите в чистоте и порядке свою одежду. Не оставляйте не вымытую посуду. Если вы уронили огрызок яблока, кожуру банана, или пролили воду, тотчас же подберите их вытрите воду.

Спасибо за внимание!

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

5 876 459 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Классному руководителю
• Конспекты

• 28.02.2016
• 882
• 4

• Классному руководителю
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• 28.02.2016
• 1075
• 9

• Классному руководителю
• 10 класс
• Другие методич. материалы

• 28.02.2016
• 761
• 8

• Классному руководителю
• Другие методич. материалы

• 28.02.2016
• 667
• 0

• Классному руководителю
• 11 класс
• Другие методич. материалы

• 28.02.2016
• 851
• 0

• Классному руководителю
• Другие методич. материалы

• 28.02.2016
• 525
• 0

• Классному руководителю
• 2 класс
• Конспекты

• 28.02.2016
• 1552
• 4

• Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
• Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
• Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
• Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
• Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
• Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 28.02.2016 1974
• PPTX 4.8 мбайт
• 28 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Трифонова Наталия Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 2
• Всего просмотров: 81904
• Всего материалов: 47

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

«Метод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций» Часть 2. Практика

«Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников»

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Подарок маме (цветы)»

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.