ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
КАФЕДРА ТЕОЛОГИИМурзина И. Я.1. Современная теория поколений и задачи воспитательной работы в школе.2. Краеведение как направление духовно-нравственного воспитания в школе.3. Воспитательная работа: развитие, профилактика, жизненное проектирование.4. Медиаобразование: перспективное направление воспитательной работы.5. Музейная педагогика: реализация задач духовно-нравственного воспитания в дополнительном образовании школьников.6. Технология организации и проведения проектной деятельности в рамках ОДНКНР.7. Формы и методы работы в школе (предметная область ОДНКНР).
Никулин И. А. (свящ. Иоанн Никулин)1. Занято (Обзор трудов по истории церковной смуты XIV в.).2. Занято (Церковь на Урале в Синодальный период: историография).
Парамонов И. Ф. (свящ. Иоанн Парамонов)1. Занято (Вопрос о немощных в вере по посланию у Римлянам: исторический контекст и современное значение).2. Занято (Теология в современном образовательном пространстве России: проблемы и перспективы развития).3. Занято (Православные миссионерские курсы г. Екатеринбурга (2000-2010 гг.)).4. Занято (Восточные православные церкви и РПЦ: исторический аспект).5. Занято (Потребности и ценности в христианской психологии).6. Занято (Воскресная школа для взрослых: разработка организационной структуры).7. Занято (Религия в современном образовании: основные понятия и типология).8.9.
Парамонова А. Е.1. Занято (Духовно-нравственное воспитание в информационном обществе).2. Занято (Архитектурная символика православного храма).3. Занято ("Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России" как идеологическая основа образования).4. Занято (Организация христианского воспитания в трудах свт. Иоанна Златоуста).5. Занято (Роль личности педагога в воспитательном процессе).6. Занято (Формулировка уточняется).
Пилатc Я. Л. (игум. Моисей Пилатс)1.
Стуков И. В. (свящ. Игорь Стуков)1. Занято (Тренинг личностного роста: взгляд православной психологии).2. Занято (Вход Господень в Иерусалим как пророческое действие).3. Занято (Экклесиология в "Пастыре" Ерма).4.
Тренин Е. В.1. Занято (Проблемы религиозной идентичности: история и современность).2. Занято (Религиозные воззрения членов "Союза русского народа" и "Союза Михаила Архангела" в начале XX в.).3. Занято (Теория и практика симфонии двух властей в истории Византийской империи).4. Занято (Церковная политика Российской империи в XVIII в.).5. Занято (Константин Петрович Победоносцев – жизнь и деятельность).
КАФЕДРА СГиЕНДАзаренко С. А.1. Занято (Взаимоотношение античной философии и богословия).2. Занято (Идея соборности: от славянофильских истоков до современности).3. Занято (Постсекуляризм и антропология).
Дьячкова Н. А.1. Занято (Стилистические особенности современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Андрея Ткачева)).2. Занято (Актуальные темы современной проповеди).3. Средства речевой выразительности в эпиграммах Кассии Константинопольской.4. Стилистические особенности современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Дмитрия Смирнова, прот. Андрея Ткачева).5. Образ угодника Божьего в прозе митр. Вениамина Федченкова.6. Приемы диалогизации в современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Артемия Владимирова).7. Цитирование как прием речевого воздействия в современной духовной речи (на материале бесед и проповедей прот. Артемия Владимирова).8. Средства речевой выразительности в мемуарной прозе архим. Софрония (Сахарова).9. Приемы ведения полемики в ситуации апологии православных догматов (на материале диспута прп. Максима Исповедника с Пирром). 10. Стратегия речевой провокации в социальных сетях в ситуации полемики врагов Церкви с православными.11. Стратегия речевой провокации в ситуации интервью с православными.12. Аргументация вероучительных истин в беседе с неверующим (на материале книги В. Свенцицкого «Диалоги»).
Зырянов О. В.1. Занято (Опыт стихотворного переложения Псалма 1 в русской поэтической традиции).2. Занято (Стихотворное переложение молитвы преп. Исаака Сирина в практике русских поэтов).3. Образы героев-миссионеров в русской литературе классического периода.4. Образы героев-священников в творчестве русских писателей-классиков (Н. С. Лесков, Д. Н. Мамин-Сибиряк, А. П. Чехов – по выбору).5. Образы божьих людей в русской литературе: опыт типологического рассмотрения.6. Жанр рождественского (святочного, пасхального) рассказа в русской литературе XIX в.7. Религиозные мотивы в творчестве русских поэтов (Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, А. К. Толстой – по выбору).8. Религиозные темы и мотивы в творчестве Д. Н. Мамина-Сибиряка.9. Природа фантастического (категория чуда) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский – по выбору).10. Философия фатализма (мотивы судьбы, провидения) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Е. А. Боратынский, М. Ю. Лермонтов – по выбору).
Мангилев П. И. (прот. Петр Мангилев)1. Занято (Церковный суд в Древней Руси: историография вопроса).2. Занято (Церковно-государственные отношения по трудам Н. С. Суворова).
Мангилева А. В.1. Занято (Церковно-просветительские организации на Урале в XIX – начале XX вв.).
Шалина И. В.1. Православный речевой этикет: ситуация поздравления и пожелания.2. Православный речевой этикет: ситуация утешения.3. Обращение в православном дискурсе: семантика и прагматика.4. Современная православная сказка: тематика, морфология, ценности.5. Коммуникативно-речевое взаимодействие в православной семье.6. Эпистолярное наследие свт. Филарета (Дроздова).7. Христианские ценности в рассказах свящ. Ярослава Шипова.8. Стилистический облик речи священника (на материале выступлений прот. Андрея Ткачева).
По благословению Высокопреосвященнейшего Кирилла, митрополита Екатеринбургского и Верхотурского
Полное наименование: Негосударственное частное учреждение - образовательная организация высшего образования "Миссионерский институт".