Записки студента. Флоренция. Неделя первая.

Формально я во Флоренции второй раз: первый пришелся на мой несознательный период, когда мы с мамой и братишкой путешествовали по Италии в 1995 году. Мне еще не было десяти, я заканчивала пятый класс и к предмету истории не питала никаких нежных чувств. Про историю искусств нам тогда в школе и вовсе ничего не рассказывали, поэтому все, что я помню из моей первой прогулки по Флоренции – это многочасовую, нескончаемую очередь в галерею Уффици. Попасть в Уффици у нас тогда так и не получилось: после экскурсии с гидом (а путешествовали мы тогда большой туристической группой) на самостоятельный осмотр города нам было выделено несколько часов, и проводить их в очереди в художественную галерею не хотелось, несмотря ни на какие шедевры мирового искусства.

Во Флоренции, МЯГКО СКАЗАТЬ, есть, что посмотреть, и кроме галереи Уффици. Искусство здесь повсюду! Недаром именно здесь французским писателем Стендалем было описано некое психосоматическое расстройство, связанное с перенасыщением шедеврами искусства (позже названо «синдромом Стендаля»). Когда я впервые увидела Duomo, у меня, в буквальном смысле, перехватило дыхание, а на глазах навернулись слезы. Чего только не творят руки человеческие! Это, поистине, грандиозное сооружение, поражающее воображение как своими размерами, так и торжественностью экстерьера. Забыть такое невозможно, но в моей памяти не нашлось ни одного воспоминания, подобного этому! И стало мне очень не по себе, и даже как-то самой перед собой неудобно, оттого, что, будучи девятилетним ребенком, я совсем не придала значения этому шедевру. Стою теперь и смотрю на нарядную флорентийскую жемчужину как «баран на новые ворота», как будто и не было вовсе моего первого знакомства с Италией 13 лет назад.

До сих пор не удалось найти идеальный ракурс, с которого стало бы возможным запечатлеть собор целиком. Это уже потом я вычитала, что Duomo проектировался в XIII в. с таким рассчетом, чтобы в нем могло поместиться все население Флоренции (на тот момент около 90 тыс.чел.). Вышло что-то наподобие огромной крытой площади. Я имею счастье жить с Duomo по соседству. К нему можно заглянуть в любую минуту, сесть рядышком на уютную скамейку, задрать голову к небу и разглядывать нетривиальные украшения великолепной фасадной отделки. Вокруг играют уличные музыканты, над головой пронизывающее лазурью небо, - сидишь и понимаешь, что времени не существует.

Соседство с Duomo имеет и свои минусы. Исторический центр Флоренции всегда наполнен толпами туристов, здесь всегда оживленно и шумно. Постоянный шум, пожалуй, основная проблема моего проживания. А если учесть, что окна моей чудесной комнаты выходят на проезжую улицу и смотрят ровно на огромный госпиталь, можно себе представить, что «движуха» здесь происходит всегда. Флорентийцы, похоже, не знают о том, что в мире давно изобрели звукоизоляцию, и что пластиковые окна вполне могли бы решить проблему. Но нет. Окна в домах по больше части деревянные, а их звукоизоляционные качества весьма спорные. Так что спать по ночам мне удается только, если я о-о-очень сильно устаю. Да, друзья, это говорит человек, который 25 лет жизни прожил в центре Москвы, 10 из которых пришлись на соседство с железной дорогой. Во Флоренции я, впервые в жизни, опробовала бируши, причем двух видов. Более-менее помогают восковые, хотя их использование и не очень удобно. Спасибо студентке из Англии Хэрриэт, которая предусмотрительно взяла с собой целый набор восковых бируш и любезно предложила мне пару на пробу. Также пришлось несколько изменить свой ритм жизни: предпочитаю гулять и общаться со знакомыми итальянцами часиков до 2-3 ночи. К этому времени движение на улице становится более умеренным, да и сон подкрадывается быстрее. Есть только одна проблема: в 9 утра я уже должна сидеть за партой и напрягать мозг, познавая тонкости итальянской грамматики. Но даже 4-6 часов сна – лучше, чем ничего. И на том спасибо :).

Другая проблема моего проживания в итальянском семействе (но она меркнет на фоне масштабов первой) – это полный запрет на самостоятельную готовку и использование кухни. После опыта проживания в немецких семьях это было для меня ново. Впрочем мою итальянскую «маму» Франческу я могу понять: готовить на свое семейство в пять человек (трое детишек), когда рядом крутятся еще три студентки, должно быть, не очень удобно. Еле сговорились на том, что у каждого есть небольшое место в холодильнике, и на крайняк мы можем дополнить какими-то продуктами покупные салаты, поесть фрукты, йогурты и т.п. Никакого пользования плитой или духовкой! Ходить весь месяц по ресторанам дорого (средний счет 15-20 евро), а главное, неинтересно. Поэтому остается закупаться в магазине салатами, овощами и фруктами. «Здоровый образ жизни!», - скажете вы? Здоровый образ жизни вести не получается, ибо русскому человеку хочется покушать и чего-нибудь горячего. Во Флоренции повсюду продают горячую пиццу на вынос. Также удалось найти местечко недалеко от школы формата «tavola calda», предлагающее на обед горячую пасту нескольких видов за 3,5 еврика или горячие блюда за 5. Но, я скажу вам, при всей вкусности и внушительном разнообразии итальянской пиццы и пасты, есть их каждый день – это грустно. Скучаю по картошечке, запеченной в духовке с грибами, баклажанами и сыром.. Иногда впрочем заглядываем и в ресторанчики пробовать всякие местные вкусности. Но это интересней в путешествиях: во Флоренции я пока не видела тихих и уютных мест. Наверное, потому что в основном бываю в центре и в туристических местах: живу рядом с Duomo, учусь рядом с церковью S.Croce. Везде оживленно и шумно.

Соседка моя по комнате приехала из Бразилии. По-итальянски, в буквальном смысле, не говорит ни слова. Само по себе это не плохо, но наши тщетные попытки найти хотя бы какой-нибудь общий язык для обсуждения насущных бытовых вопросов, увы, не увенчались успехом. Соседка говорит исключительно по-португальски. Говорит прекрасно, ибо это ее родной язык, но я португальский, увы, пока не освоила. Иногда, когда совсем сложно, она пробует перейти на испанский. Но, похоже, ее уровень владения испанским примерно такой же, как мой уровень владения французским: что-то проходила, но мало, все забыла, что-то понимаю, но говорить не могу (мне, впрочем, и испанский не поможет). На этом знания иностранных языков у моей соседки исчерпываются. Даже самые минимальные знания английского отсутствуют. Поначалу было совсем сложно: попытка договориться, на какое время ставить будильник, разворачивалась в полноценную дискуссию минут на 30 с применением правил игры в «крокодила»: объяснение без слов, только мимика и жесты. Но, думаю, самая сложная стадия уже позади. Уже на второй день школы соседка начала не только говорить отдельные слова, но и пытаться строить целые фразы! Каково было мое удивление познакомиться с другой бразильянкой, которая приехала в Италию три месяца назад с таким же уровнем владения итальянского (полное зеро), и которая после трех месяцев занятий в школе шпарит по-итальянски так, что я на вряд ли смогла бы отличить ее от итальянцев!

Вот уж чем я абсолютно довольна и счастлива – так это школой! Отличная организация учебного процесса, огромное разнообразие учебных программ (от стандартных языковых курсов, до курсов скульптуры и итальянской кухни), гениальные учителя, собственные учебные материалы, активная организация внеучебных мероприятий, а главное, высокая эффективность. Даже Франческа (моя итальянская «мама»), у которой постоянным потоком живут студенты и из других языковых школ Флоренции, сказала, что Школа Микеланджело действительно очень эффективная. А то, что новички начинают уже на второй день по-немногу говорить по-итальянски - ситуация абсолютно стандартная.

В первый день все новоприехавшие «не новички» писали тест. Тест объемный, но не сложный, в основном, проверяющий грамматику в чистом виде. Пока проверяли тест, школьный персонал рассказывал об организации школы и учебного процесса, анонсировали внеучебные мероприятия на ближайшую неделю. Школа неожиданно активно занимается организацией студенческого досуга: уже на следующий день (во вторник) у нас был шикарный ужин, где все могли познакомиться и пообщаться. В среду – экскурсия по местам Донателло во Флоренции. В пятницу можно было прийти посмотреть кино на иатльянском языке. А в воскресенье все желающие могли поехать на море, отдохнуть от флорентийской суеты, покупаться и поиграть в воллейбол. Вспоминаю школу в Хайдельберге: там общие мероприятия организовывались раз в неделею, по выходным. Большинство мероприятий бесплатные. За эту неделю дополнительного взноса требовало только путешествие на море, поскольку для этого заказывался отдельный автобус и обед.

По результатам теста меня определили если не в самую, то в одну из самых сильных групп, – livello superiore (высший уровень). В школе предусмотрены программы для шести уровней владения языком. Я не знаю, какой именно уровень в этой классификации занимает наша группа, и есть ли в школе группа с уровнем выше. Наша преподавательница Элизабет так и сказала: «livello superiore», но ранжировать нас дальше пока отказалась. В любом случае я очень и очень довольна, что попала именно в эту группу, и очень благодарна языковому центру Университета Штутгарта за то, что всего за полтора года не интенсивных курсов я смогла неожиданно хорошо овладеть итальянской грамматикой.

В группе нас всего четверо, что, конечно, просто невероятно с точки зрения эффективности. О таком можно было только мечтать! Группа очень сильная и, главное, активная и заинтересованная. У каждого очень мощная мотивация. Это делает занятия приятными, интересными и очень эффективными. Педагог – большая молодец, делает большой упор на разговорную речь, заставляет нас много говорить на самые неожиданные темы и активно дискутировать.

Что касается грамматики, после общения со студентами из других групп оказалось, что для каждого уровня у школы есть свои материалы и, как правило, студенты получают целые книги и тетради для самостоятельной работы. Мы не получили ничего, никакой заранее скопированной под кальку программы для заданного уровня. И мне это очень понравилось! Я чувствую, что у нашего педагога абсолютно индивидуальный подход к организации учебы в нашей группе. И у нее есть такая уникальная возможность, поскольку группа у нас прям-таки миниатюрная. Уже во вторник мы написали более детальный и в разы более сложный тест, из которого педагог поняла, на что ей стоит сделать упор. Всю программу она обсуждает с нами, советуется, что мы хотим, что для нас важнее. В группе мы дружно обсуждаем, какие темы важно повторить или проработать всем вместе, а какие можно вполне осилить индивидуально дома с поддержкой педагога. Но как правило, тема, сложная для одного, оказывается сложной и для других. На этой неделе мы сделали упор на согласование времен indicativo, поскольку никому из нас, этого никто никогда не объяснял системно и ёмко. В пятницу начали прорабатывать Passato remoto – время особенно важное для исторических справок и либретто опер.

Формально 4-ехчасовое занятие делится на два часа грамматики и два часа дискуссий. Но в нашей группе это деление условное. Мы постоянно что-то обсуждаем и постоянно возвращаемся к грамматике, если кто-то делает ошибки или затрагивается какая-то конкретная тема. Что же касается дискуссий, Элизабет сразу сказала, что говорить и дискутировать будем МЫ! Поэтому в начале недели она задала каждому тему, на которую мы должны были подготовить целую презентацию. Так девушке из Литвы достался рассказ о Литве, а мне было велено рассказывать про Россию, поскольку об этих двух странах здесь знают весьма поверхностно. Женщина из Франции интересуется скульпутрой и рассказывала о статуе Давида работы Микеланджело, а немка – про Октоберфест. Один «доклад» на два часа дискуссий, по одному в день. Но назвать презентацию «докладом» я, пожалуй, не могу. Поскольку формат не таков, что один рассказывает без перерыва полтора часа на заданную тему, а потом остальные задают вопросы. Подготовленная презентация служит всего лишь отправной точкой для дискуссии. Это значит, что в любой момент рассказа все могут начать активно обсуждать какой-то нюанс, задавать вопросы, уточнять детали, приводить примеры, сравнивать со своим опытом. То есть это проходит в формате обычной дружеской болтавни. О чем именно рассказывать внутри своей темы каждый решает сам, по своим интересам. Литовка решила рассказывать про историю Литвы, поскольку сама является историком и лингвистом. А я решила не вдаваться в историю: сложно и долго рассказывать про историю государства российского, - я и по-русски-то не расскажу. Так что я поведала о непростой жизни в современной России со всеми ее противоречиями и парадоксами. Так и назвала презентацию «Россия – страна парадоксов». Мы успели подискутировать о сложностях жизни в России, о том, что Москва и Россия – фактически две разные страны, о московских парадоксах и парадоксах русских, о парадоксальной политике, о бедности нации, об исчезновении культуры и парадоксальной системе образования, о текущей политической ситуации, о надвигающихся московских выборах, о Путине и Навальном. О Путине знают. Не любят. Сравнивают с Берлускони. Вообще русскую политику часто сравнивают с итальянской. О Навальном не знают совсем, но зажглись интересом. В общем, очень интересная и познавательная для всех вышла дискуссия, и для меня в том числе.

После занятий собираемся компанией и идем куда-нибудь обедать. Иногда заглядываем в кафешки, иной раз покупаем чего-нибудь в магазине и усаживаемся на одной из флорентийских площадей и разглядываем симпатичные городские пейзажи туристической Флоренции. Если все участники нашей компашки свободны, идем исследовать флорентийские закаулки. Честно признаюсь, за всю неделю ни разу не зашла ни в одно из зданий, не видела ни одну из церквей изнутри. Первая неделя прошла в формате неторопливого знакомства с городом. Но снаружи я успела посмотреть, множество флорентийских красот: соборную площадь, площадь Республики, площадь Синьории, легендарный мост Понте-веккьо, с которого Пуччиньевская Лауретта грозилась папе броситься в реку Арно, площадь Сан Лоренцо, площадь Санта Кроче. Еще мы успели прогуляться по «тому» берегу и взобраться на площадь микеланджело, откуда открывается открыточный вид на весь город.

Впрочем на осмотр города вне учебы остается не так уж много времени. Скучать нам тут уж точно не дают, и дни получается очень насыщенные. Перед школьным ужином в прошедший вторник директор, узнав, что я учусь в консерватории, сразу «демократично навязал» что-нибудь на этот праздник петь. Все мои попытки отвертеться от этого дела потерпели неудачу: и ноты мне распечатали, и пианиста нашли, и инструмент, хоть и катастрофически расстроенный, но выделили. Пианист оказался родом из Израиля, работает оперным дирижером в опере города Аугсбурга в Германии. Бывают же встречи! А вообще-то, тоже простой студент из нашей школы, тоже приехал язык подучить. Впрочем и после трех недель вокального ничегонеделанья (у меня, между прочим, каникулы!) пелось вполне сносно. Народ визжал от восторга, столько папарацци я не видела за всю свою жизнь, отзывы были тоже самые наиприятнейшие. И все же искренне надеюсь, что видеозаписи с многочисленных ай-пэдов и планшетов в Интернет не попадут :).

Вечер получился чудесным! В списке гостей было человек 70: пришли и нынешние студенты, и многие из тех, кто закончил курсы, но продолжает жить во Флоренции. Педагог по итальянской кухне наготовил на нашу огромную ораву всевозможных итальянских паст и даже тирамису. Итальянское вино тоже полагалось. Вечер продолжился громкой музыкой, а закончился походами компашками поменьше по барам и клубам. Я предпочла бразильскую компашку во главе с одним из школьных педагогов, Эрмано, которая направилась в кафе-мороженое.

Кафе-мороженое во Флоренции на каждом углу. Если москвичи, приглашая на свидание или встречу, используют выражение «пойдем выпьем по кофейку», итальянцы сразу зазывают в кафе-мороженое. Правда, пока я не видела ни одного кафе, где можно, что называется, «провести время» и, не торопясь, насладиться вкусами любимого десерта и хорошей компании. Как правило, мороженое берут на вынос и идут сидеть на какую-нибудь площадь или один из восьми флорентийских мостов через Арно. Но мороженое здесь не сравнимо ни с каким из тех, что я ела! Оно божественное! И редко какое уважающее себя кафе-мороженое насчитвает меньше трех прилавков с самыми разными вкусами. Названия вкусов, как правило, не поддаются переводу, поэтому все чаще выбираешь то, что интереснее, по цвету. У итальянцев не принято брать меньше трех разных вкусов за раз. Когда просишь один или два, то удивляются и продавцы, и стоящие в очереди (а я ни разу не видела кафе-мороженое без очереди) покупатели, и активно уговаривают попробовать больше. А еще не каждое кафе-мороженое хорошее, как считают мои знакомые итал ьянцы. Они знают два-три, по их мнению, самых лучших, и всегда водят туда. Надо бы попробовать, ради интереса, другую кафешку: интересно, я почувствую разницу?

В среду мы гуляли по местам Донателло. Не сказать, что мест, где Донателло приложил свою скульпторскую руку, во Флоренции шибко много, но на два часа прогулки и рассказов хватило. Водил нас один из школьных организаторов, он же показывал и рассказывал. Рассказывал, как скажут итальянцы, «lentamente», то есть ну оооочень медленно, зато на итальянском и суперпонятно. Оказалось, что слушать экскурсии об истории искусств на итальянском очень даже можно, если гид действительно хочет донести до слушателя мысль. Повторял он, конечно, множество раз, отвечал на все вопросы, для особо любопытных непонимающих мог и на английском продублировать, в общем, терпения у парня не занимать.

В четверг мы небольшой англо-немецко-русской компанией забрались на смотровую площадку Piazzale Michelangelo и налюбовались вдоволь видами города с «того» (другого) берега. Пятничный фильм я, признаться, прогуляла, зато поболташкала с мамочкой по скайпу. Фильм, впрочем, можно посмотреть и по возвращении. Вечером встретились со знакомым по каучсерфингу итальянцем в попытке сделать русско-итальянский тандем. Вышло, прямо скажем, не очень. Зато потом вдоволь нагулялась с Джузеппе (тоже знакомый по каучсерфингу) и его двумя гостьями из Австралии по ночной Флоренции. Загулялась я до трех ночи, а на следующее утро, уже в восемь, мы стартовали с англичанкой Хэрриет в наше первое путешествие по Тоскане, запланированное по маршруту: Лукка – Пиза – море. Но об этом я расскажу уже как-нибудь в другой раз :).